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人才培养

2011版财务管理专业(本科)人才培养方案

发布时间:2012-12-06 点击量:

 

一、培养目标与基本要求  

(一)培养目标    

本专业培养德智体美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,具有较强市场经济意识和社会适应能力,具有较为宽广的管理、经济、法律和财会、金融理论基础以及相关学科的原理性知识,能在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事理财、金融、管理咨询及其他相关管理工作的具有一定专业技能的高素质人才。  

(二)基本要求    

本专业学生应具备以下几个方面的知识、素质和能力:  

1、具有良好的政治思想素质、人文素质、心理素质和身体素质;  

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论素养,知识面广;  

3、掌握管理学、经济学和相关学科的基本理论和知识;  

4、掌握财务管理的定性和定量分析方法;熟悉我国有关财务管理的方针、政策和法规,掌握当代世界先进的财务管理方式和方法;  

5、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力  

6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;  

7、掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料,并有一定的笔译和听、说、写的能力;  

8、掌握计算机应用基础知识,能熟练应用现代信息技术处理财务管理的实际问题。  

二、主干学科  

管理学、经济学  

三、主要课程  

微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、管理会计、审计学、金融学、统计学、经济数学、税法、经济法、证券投资学、市场营销学  

四、主要实践教学环节  

主要实践性教学环节:入学教育、军事教育训练、专业实践、社会调查、生产劳动、实习、素质拓展、读书活动、毕业论文、毕业教育、就业指导。  

主要专业实验:财会综合实验,会计手工模拟及电算化实验、证券投资模拟实验、ERP“沙盘模拟”训练等  

五、修业年限  

标准学制:四年;弹性学制:36  

六、授予学位  

管理学学士  

七、学分要求  

本专业学生须修满185学分方可取得毕业资格。其中课堂教学144学分,集中实践教学环节41学分。  

(一)课堂教学学分要求    

分为公共课和专业课两种。公共课包括思想政治理论课、公共基础课、文化素质教育课。其中思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读,修满41学分;文化素质教育课程中开设科学、人文、艺术三个系列,要求学生至少修满8学分。  

专业课包括专业基础课和专业拓展课。其中,专业基础课须按教学计划修读,修满65学分;专业拓展课中,指定选修课须全部选修,非指定选修课至少修读10学分,每生专业拓展课须修满30个学分,多修读不限。

(二)集中实践教学环节学分要求    

1、军训2周,1学分;  

2、军事理论,2学分;  

3、安全教育,0.5学分  

4、读书活动,2学分;  

5、社会调查,1学分;  

6、生产劳动,2学分;  

7、素质拓展(社团活动、社会实践与志愿服务、职业技能鉴定、文体艺术活动、普通话),至少3.5学分;  

8专业实践1学分;  

9、入学、毕业教育,1学分;  

10、毕业实习,19学分;  

11、毕业论文(设计),8学分;  

12、自主创新学习:发表学术论文、科技创新大赛获奖、学科竞赛、职业技能比赛获奖等,获省级以上奖励一次,获0.5学分。此学分可替代部分专业拓展课学分。

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