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人才培养

2010版物流管理专业(本科)人才培养方案

发布时间:2012-12-06 点击量:

 

一、培养目标和基本要求

(一)培养目标

培养德智体全面发展,具备一定的管理学、经济学和信息科学等学科的理论知识,掌握现代物流管理的基本理论、基本技能和基本方法,能在工商企业、物流企业、物流管理部门、教学与科研单位从事物流管理、物流规划、物流科研、物流教学等工作的高素质应用型专业人才。

 

 (二)基本要求

毕业生应取得以下几方面素质、知识和能力:

 

1、具备一定的管理学、经济学、信息科学的学科理论知识;

 

2、掌握现代物流管理的基本理论、基本技能和基本方法;

 

3、掌握计算机的基本应用知识,能够熟练运用计算机进行物流信息系统的优化与设计;

 

4、掌握物流管理主要环节的操作技能,能够运用所学知识和方法解决物流领域实际问题,具有较强的物流管理实际工作能力;

 

5、了解和掌握国内外物流理论前沿、行业动态和法规政策;

 

6、掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写、译能力,具备一定的阅读本专业外文资料的能力;

 

7、掌握文献检索的基本方法,具备独立从事科研的基本能力;

 

8、具有一定的体育知识,体育达标,具有健全的体魄。

 

二、主干学科

管理学、经济学。

三、主要课程 

管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学、经济法、运筹学、市场营销学、管理信息系统、物流学导论、采购管理、仓储管理、配送管理、运输管理、供应链管理、物流系统规划与设计等。

四、主要实践教学环节

实践教学环节由入学和毕业教育、学生读书活动、社会调查、生产劳动、安全教育、心理健康教育、素质拓展、专业实践、毕业设计(论文)、毕业实习、就业指导等组成,旨在加强学生实践能力与创新能力的训练,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生通过实践发展和检验各种能力。

 

五、修业年限

标准学制:4年;弹性学制:3—6年。

六、授予学位

授予管理学学士。

七、学分要求  

本专业学生须修满182 学分方可取得毕业资格。其中通识教育课53.5学分,学科基础课12.5学分,专业课80.5学分,实践课35.5学分。

(一)通识教育课学分要求:

包括通识导论课、思想政治理论课、公共基础课、文化素质教育课。其中,通识导论课0.5学分;思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读,修满43学分;文化素质教育课程中开设科学、人文、艺术三个系列,要求学生至少修满10学分,其中学校推荐的课程中至少修满6学分,全校任选课程中至少修满4学分。

(二)学科基础课学分要求:

须按教学计划修读,修满12.5学分。

(三)专业课学分要求:

包括专业基础课、专业方向课、专业拓展课。其中,专业基础课须按教学计划修读,修满52.5学分;专业方向课按教学计划修读,修满20学分;专业拓展课中,每生须选修满8个学分,多修读不限。

(四)实践课学分要求:

1、军训2周,1学分;

2、读书活动,2学分;

3、社会调查,1学分;

4、生产劳动,1学分;

5、心理健康教育,0.5学分;

6、素质拓展(研究性学习、社团活动、职业技能鉴定、文体艺术活动、普通话),至少4学分;

7、专业实践,1学分;

8、就业指导和入学、毕业教育,2学分;

9、专业实习,17学分;

10、毕业论文,6学分。

11、自主创新学习:发表学术论文、科技创新大赛获奖、学科竞赛、职业技能比赛获奖等,获省级以上奖励一次,获0.5学分。此学分可替代部分专业拓展课学分。

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