为进一步贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实“学生中心”理念，深度推进“四个回归”，强化教师的育人意识，提升学校本科教育教学质量和人才培养质量，根据《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）《关于进一步深化本科教育教学改革全面提高人才培养能力的意见》（校政字〔2019〕23 号）等文件精神，对我校试行教师教学答疑制度提出如下意见。

第一条 教学答疑属于教学工作的重要组成部分，所有教师在完成课堂教学以外均应安排教学答疑。

第二条 教学答疑的方式包括固定场所答疑和线上答疑。固定场所答疑要求在校内办公室坐班完成，有集体答疑需求的教师可申请借用教室；线上答疑可以通过各种网络平台和网络工具进行，教师根据实际情况进行安排。

第三条 教师根据教学任务安排，于每学期第一个教学周内将本人答疑安排报给所在学院，各学院汇总后报教务处备案。教学答疑原则上从第二个教学周开始安排。因参加培训、进修、访学等原因无法安排坐班答疑的教师，由学院汇总后报教务处备案。

第四条 教师根据承担教学任务的数量安排答疑时间。原则上每个教学周至少安排1次，其中坐班答疑时间不少于半天。菱湖校区教学单位的教师，坐班答疑应以菱湖校区为主；龙山校区教学单位的教师，坐班答疑应以龙山校区为主。

第五条 各学院应在第二个教学周内将教师坐班答疑时间安排统一在学院网站上公开发布。发布内容包括坐班答疑的时间、地点及线上答疑的时间、网络平台，同时还须公开教师的工作电话、工作邮箱、办公室地址等信息。